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3.
以北京大学教学网为案例,对混合式学习的教师接受度进行了深入地研究。根据混合式学习及科技接受理论(TAM),研究者构建出了一个分析模型,包括技术特点、教师特点、课程特点、主观规范和服务品质特这五个维度,以认知有用性、认知易用性为中间变量,并以北大教师"使用意图"为因变量。通过定量分析,提出了影响北大教师接受混合式学习方式的诸种因素,并对混合式学习的推广与应用提出了若干建议。  相似文献   
4.
我国《侵权责任法》第55条首次在法律层面规定了患者知情权原则,具有重要意义。但是,在司法实践中如何适用该条规定存在一定困难。从患者知情权与同意权的区分、患者知情权的范围、医疗机构履行告知义务的标准及医疗机构的免责条件等方面展开分析。  相似文献   
5.
培养学生准确运用外语的能力是外语教学的重要目标。为此,青岛理工大学日语专业对培养计划等方面进行了一系列的改革,整合专业课程,重点培养学生的自主学习能力。学生是学习过程的主体和中心,教师则起到启发、帮助和引导作用。为了使学生更好地实现自主学习,教师在课堂内和课堂外都需要对学生加以适当的引导,以便使学生更快地适应角色的转换,由被动学习转为主动学习。  相似文献   
6.
We presented a numerical examination of the effect of microtexturing negative rings’ structure on the tribological performance of parallel bearing couples’ cell. Three mcirotexturing rings, which are circle, square and ellipse, were chosen and the analysis model were established. We used the Reynolds equation coupled with finite difference method and successive over relaxation Gauss-Seidel iterative method to solve the Newtonian flow’s hydrodynamics within a bearing couple. The effect of texture density and radius ratio (thickness) of the microtexturing rings were investigated on the tribological performance under the similar operating conditions. The numerical simulation reveals that: 1) The microtexturing rings’ structure can homogenize the local pressure much uniformly within the bearing cell. 2) The tribological performance is determined mainly by the microtexturing rings’ geometry and texture density, and the thickness of the rings’ structure can help to change the quantitative values. 3) The square and circle rings’s microtexturing surface can slightly improve the frictional performance with the bearing cells’ gap, while the ellipse ring’s surface may decrease the frictional performance. 4) The ellipse rings’ microtexturing surface can achieve the minimum spacing gap but the maximum friction coefficient of the bearing couple, and then the circle and square rings’ structure take the second and third place, respectively  相似文献   
7.
青少年性别角色心理社会化发展及相关研究   总被引:2,自引:0,他引:2  
青少年性别角色心理社会化的过程是一个影响个体身心全面发展的重要的心理过程,对它的研究主要从青少年性别角色认同中的焦虑、性别角色认同中的偏向、性别角色认同中的较严重偏差现象等三个方面进行,并应采取相应的教育对策。  相似文献   
8.
教学要更新观念,注重素质教育,要有利于学生创新能力的形成与发展,通过培养学生思维的批判性和发散思维能力,从面培养学生成为具有创新意识的开拓型人才。  相似文献   
9.
蔡兴 《职教论坛》2021,(3):139-143
当前,部分民办高校正处于转型为应用型的产教融合校企合作办学试点过程中,其与地方行业企业的联系因为机制不健全,存在较多困难和障碍。针对性地从政府、区域行业企业、民办高校三个方面需要构建机制的角度,提出建立政府调控机制、行业企业与高校产教融合互利的机制、民办高校产教融合特色品牌发展机制时应当考虑的因素,以期对民办高校产教融合顺利推进有所启示。  相似文献   
10.
刘幸  施克灿 《教育研究》2021,42(11):86-95
作为一个对应于英文"eduction"的译词,"教育"创自日本文部省官僚箕作麟祥之手,并且在创始之初,就指向了现代教育体制的一些重要特征.但在明治时代的前20年,以"学"、"教学"为核心的传统话语体系仍旧有很大的影响力,而且随着"儒教主义"的盛行,一度在日本占据上风.1890年《教育敕语》的颁布,最终宣告了"教育"一词成为主流,并且浸透到了普通日本人的话语之中.这个转变,一方面见证了文部省推行现代新式教育的成功,另一方面也见证了日本教育逐渐偏向天皇体制的过程."教育"一词在20世纪初随着各类东洋新名词传入中国,但中国人接纳这一新词,主要是从建设现代教育制度的角度出发.  相似文献   
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